本文摘要:
教育学 影响个体身心生长的主要因素 高频考点: 个体主观能动性 个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力是一种寻求生长的努力念头和盼望。所以个体的主观能动性是其身心生长的内驱力个体社会实践是影响人生长的决议性因素。 从运动水平角度看个体主观能动性由 三个条理 组成:第一条理是人 作为生命体举行的生理运动 第二条理是 个体的心理运动 最高条理是 社会实践运动 。 指向性与集中性是注意的两个特点指向性是集中性的前提。
教育学
影响个体身心生长的主要因素
高频考点:个体主观能动性
个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力是一种寻求生长的努力念头和盼望。所以个体的主观能动性是其身心生长的内驱力个体社会实践是影响人生长的决议性因素。
从运动水平角度看个体主观能动性由 三个条理组成:第一条理是人 作为生命体举行的生理运动第二条理是 个体的心理运动最高条理是 社会实践运动。
指向性与集中性是注意的两个特点指向性是集中性的前提。
单选】个体主观能动性的第一条理的运动是人作为生命体举行的( )
注意是心理运动或意识对一定工具的指向与集中是心理历程的动力特征之一。
个体在与情况相互作用中体现出来的个体主观能动性是个体身心生长的内在动力也是促进个体生长从潜在的可能状态转向现实状态的决议性因素。
C.心理历程的配合特征
C.抑制功效
简答】简述个体主观能动性的运动及其作用。
A.独立的心理历程
心理学
注意的观点、特点及功效
高频考点一:注意的观点与特点
E.启动功效
B.个性心理特征
C.认识运动
真题对接
1.【 单选】注意是一种( )
谜底:1.ABD 2.见考点
它与认知历程、情绪情感历程、意志历程难以离开是一切心理运动的配合特征。
谜底:1.A 2.见考点
D.以上皆不是
2.【 填空】注意是人的心理运动对一定工具的指向和____。
谜底:1.C 2.集中
高频考点二:注意的功效
注意具有选择、保持、调治和监视的功效。
真题对接
1.【 多选】注意的功效有( )
A.调治功效
B.保持功效
D.实践运动
D.选择功效
B.心理运动
2.【 简答】简述注意的观点及其功效。
A.生理运动
。
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